Батьківський клуб “Крокуємо разом”

Сьогодні чергове засідання батьківського клубу “Крокуємо разом” виявилося навдивовижу багатолюдним, а відтак і насиченим на позитивні емоції, посмішки, на цікаві знайомства та історії. Це стало можливим завдяки тому, що до когорти сталих учасників батьківського клубу долучилися нові учасники, серед яких не тільки батьки наших особливих дітей, але й консультанти ІРЦ та запрошені гості – психологині […]

Детальніше
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК “ЗОЛОТИЙ КЛЮЧ”ДО ДВЕРЕЙ МАЙБУТНЬОГО В ОСВІТІ ОСІБ З ООП

У рамках реалізації регіонального проєкту “STEAM inclusion” консультанти ІРЦ завітали до друзів-партнерів в ПУЕТ в єдиний в Україні центр повітряної робототехніки. Постійно розвиватися та знати напевно, що чекає тебе завтра в умовах постійної зміни парадигм всього: освіти, медицини, життя, майбутнього…. Мусимо володіти всім необхідним інструментарієм та багажем досвіду, як працювати в освіті 4.0 та впроваджувати […]

Детальніше
Батьківський клуб “Крокуємо разом”

Сьогодення нам диктує нові виклики. Зокрема, в період війни на перший план виступає безпека та психоемоційна стабільність дітей та їх батьків. Тому освітні задачі, зокрема засвоєння певних знань та умінь відходить на другий план. Як наслідок, ми в усіх сферах маємо так звані «освітні втрати»: це і прогалини в знаннях, і втрата певних соціальних навичок, […]

Детальніше
Підписання угоди про співпрацю КЗ “ІРЦ ПМР” та ПНПУ ім. В. Г. Короленка

Сьогодні між Комунальним закладом “Інклюзивно-ресурсний центр Полтавської міської ради” та Полтавським національним педагогічним університетом імені В. Г. Короленка було підписано угоду про співпрацю. Сторони домовилися спільно діяти з метою об’єднання зусиль у вирішенні завдань і проблем у сфері освіти осіб з особливими освітніми потребами, обміну досвідом в означеній сфері, впровадженні інноваційних технологій навчання та виховання […]

Детальніше
ОНЛАЙН-ТОЛОКА “ІНКЛЮЗИВНА ТРАНСФОРМАЦІЯ 2023”

«Дія не завжди приведе до щастя, але до щастя привести може тільки дія….» Сьогоднішня подія знаменувала вирішення багатьох проблемних моментів: педагогічний патронаж, перший рівень підтримки осіб з ООП в закладі освіти, методичні рекомендації для інклюзивних та спеціальних закладів освіти Полтавської міської територіальної громади та основні маркери по нім, над важливе питання для всіх учасників інклюзивно-спеціальної […]

Детальніше
Допомога від UNICEF
unisef

Благодійний фонд «Безпечне майбутнє» на чолі з директоркою Іриною Саєнко у партнерстві з UNICEF Ukraine не аби як надихнули консультантів ІРЦ продовжувати надавати якісні психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги дітям з ООП, які цього потребують, збільшивши нашу методичну скарбницю якісним, професійним, дидактичним матеріалом. Тому висловлюємо щиру вдячність за матеріальну підтримку для гармонійного розвитку осіб з особливими […]

Детальніше
Статті педагогів ІРЦ увійшли до цьогорічного випуску журналу «Постметодика»
postmetodika

Відрадно, що 80% статей написано педагогами нашого Інклюзивно-ресурсного центру. Саме в ньому ми висвітлили п’ятирічний досвід роботи, тільки успішні педагогічні стратегії, тільки те, що дає позитивний результат при роботі з особами з особливими освітніми потребами в закладах освіти…

Детальніше
“РОЗКРИТІ ОБІЙМИ” СОБАКИ-ОБІЙМАКИ
sobaki-obiymaki

Іграшка Хібукі – неймовірний терапевтичний інструмент, назва якого на івриті означає «розкриті обійми». Метод був розроблений фахівцями та фахівчинями Ізраіля понад 15 років тому, а зараз активно впроваджується в Україні, в тому числі й у КЗ «Інклюзивно-ресурсному центрі ПМР». Консультантом ІРЦ Оленою Філоненко було пройдено навчання, де Дафна Шарон-Максимов – авторка методу та інші експертки […]

Детальніше
Спурт-режим фахівців ІРЦ
sprut rezhym

Новий 2022 рік наш центр розпочав у спурт-режимі (англ. spurt – ривок), адже за два тижні нам потрібно відвідати близько 40 закладів освіти з інклюзивним навчанням

Детальніше
4 засідання клубу «21/3. Батьківська паралель»
batkivs'ka paralel'

22.12.2021 року відбулося вже четверте засідання  клубу  «21/3. Батьківська паралель». Цього разу епіцентром розмови стала важлива та вкрай актуальна тема «Розроблення індивідуального маршруту розвитку для кожної дитини з синдромом Дауна. Соціалізація – як процес розвитку дитини». Тепла, в дружньому колі, бесіда дозволила батькам поділитися позитивними змінами у розвитку дітей протягом I півріччя інклюзивного навчання у школі. […]

Детальніше