Сьогодні простір нашого проєкту IRC Lab перетворився на справжній осередок експертних знань! Ми провели надзвичайно насичене ресурсне засідання, спрямоване на підвищення фахової майстерності фахівців інклюзивно-ресурсного центру. Коли ІРЦ зустрічається з медициною, народжується найякісніша допомога для наших дітей з особливими освітніми потребами. Сьогоднішній день був особливим, адже ми мали за честь працювати відразу з трьома неймовірними […]

КРОКУЄМО ДО СТВОРЕННЯ БЕЗБАР’ЄРНОГО ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ Освіта — це не наповнення пам’яті фактами, а розкриття серця дитини. Коли ми трансформуємо свої підходи, ми відкриваємо двері у майбутнє для кожного учня Сьогодні у стінах нашого ІРЦ відбувся черговий семінар-практикум «Інклюзивна трансформація 2026» для Гімназії №25 Полтавської міської ради. Консультанти інклюзивно-ресурсного центру провели інтенсивне […]

Сьогодні в нашому інклюзивно-ресурсному центрі відбувся черговий, надзвичайно актуальний семінар-практикум “Інклюзивна трансформація.2025” для колег із Початкової школи №42 Полтавської міської ради. Захід зібрав педагогічних працівників для обговорення ключових змін та інновацій у сфері інклюзивного навчання, спрямованих на забезпечення якісної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. У ході семінару були розглянуті найбільш важливі та практичні […]

Сьогоднішній ранок розпочався з приємної та продуктивної зустрічі з поважними гостями. До нашого центру завітали Катерина Ямщикова, секретар Полтавської міської ради; Анастасія Коновалова, заступник Міністра освіти і науки України; Жанна Каплоух, директор департаменту освіти ПМР; Анатолій Безпалюк, координатор освітніх програм Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ); Юлія Городчаніна, голова правління громадської організації «NOVA UNITED». За час перебування […]

Важливість цієї зустрічі та конструктивне розв’язання даного питання дозволить нам створити якісне освітнє середовище, де кожен реалізовуватиме надійно свій життєвий функціонал: педагоги – інтегруватимуть дітей в освітнє середовище і покращуватимуть життєві компетенції під час освітнього процесу; батьки – допомагатимуть розкрити потенціал своїх дітей, через правильну співдію в командах супроводу; консультанти інклюзивно-ресурсного центру – матимуть змогу […]

26 лютого 2025 року в приміщенні Комунального закладу «Інклюзивно-ресурсний центр Полтавської міської ради» в рамках проєкту «IRC Lab» відбувся тренінг від лікаря-невролога, остеопата – Івана Гуртового, який поділився важливою інформацією, що підсилила компетентності консультантів ІРЦ і допомогла краще зрозуміти, як остеопатія може стати цінним інструментом для забезпечення системного кваліфікованого супроводу осіб з особливими освітніми потребами. […]

12 лютого Інклюзивно-ресурсний центр Полтавської міської ради долучився до реалізації національного проєкту «Пліч-о-Пліч: згуртовані громади», який спрямований на зміцнення соціальних зв’язків між Полтавською та Чернігівською міськими територіальними громадами. В дистанційному форматі організовано та проведено двогодинний семінар-практикум «Інклюзивна трансформація», до якого доєдналося близько 150 працівників освіти Чернігівської громади. До участі в семінарі долучилися компетентні спікери: Олена […]

“Віддавати, щоб отримувати…” Із таких слів розпочався наш тренінг від психологині Центр Життєстійкості Полтавської ТГ Тетяни Величко. Саме в цьому і криється доречне нагадування всім нам, що світ навколо нас багатий і сповна винагороджує тих, хто вміє ділитися знаннями, ідеями, ресурсами. Сьогодні педагоги Комунального закладу “Інклюзивно-ресурсний центр Полтавської міської ради”, в рамках реалізації проєкту “IRC […]

Перше засідання в цьому році в рамках проєкту «IRC Lab» розпочинаємо в колі давніх друзів та однодумців, неймовірних колежанок Полтавської спеціальної школи №40 – Світлани Макарової та Олени Климко. У фокусі – робота з особами з особливими освітніми потребами з функціональними (зоровими) труднощами. Тифлопедагогічний та тифлопсихологічний аспект. Секретом продуктивності тренінгу було якісно виконане домашнє завдання […]

КВАЛІФІКАЦІЙНІ ВИМОГИ:– вища педагогічна освіта не нижче ступеня магістра (спеціаліста) за спеціальністю «Спеціальна освіта», та кваліфікацією вчителя-реабілітолога.– педагогічний стаж від 2 років– сертифікат інструктора ЛФК вітається;– вільне володіння державною мовою;– навички роботи на комп’ютері з відповідними програмними засобами.МИ ПРОПОНУЄМО:– Офіційне працевлаштування згідно з діючим законодавством.– Конкурентоспроможну заробітну плату та соціальні гарантії (консультанту ІРЦ встановлюється 15 […]